LEO CLASSICS
О платформе
Юридическая информация
+7 (495) 648-36-11
Трансляции
Спектакли
Концерты
Леотуб
Для детей
Поиск по сайту
Избранное
Личный кабинет
LEO CLASSICS
Трансляции
Спектакли
Концерты
Леотуб
Для детей
О платформе
Культура 2.0
По умолчанию
По умолчанию
По дате загрузки
По названию
По популярности
По длительности
30
Рус
«Зачем нужна инклюзия в моде. Инклюзивная мода – что это, как и для кого?»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Актуальность vs музей. Традиционность vs современность»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«В диалоге с подростком»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Старшие» - «невидимая» аудитория?»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Арт-медиация и инклюзия в культуре»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
30
Рус
«Неравные старты» / Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
20
Рус
«Мультиформатное сотрудничество. Точки роста»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
21
Рус
«Наставничество в музеях как инструмент профессионального развития» / Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Инклюзия в культуре: адаптация спектаклей и музейных экспозиций на примере программы «Особый взгляд» Благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт»»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Зачем рассказывать историю своего музея?» / Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
Рус
«Аудиоспектакль-променад "Сквозь туман". От идеи спектакля к лаборатории для подростков и обратно» / Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
34
Рус
«Подростковый профилактический Социальный театр: чем полезен и социальной и театральной работе»/Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
39
Рус
«Зачем «Октава» сотрудничает с музеями?»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
34
Рус
«Как жить в научном центре и создать свой музей»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»
Смотреть
120
Рус
Дети с ментальными особенностями: приемы, техники, идеи для занятий
Смотреть
120
Рус
Как организовать работу детской театральной инклюзивной студии?
Смотреть
120
Рус
Воля к инклюзии: страх и мужество. Возможности инклюзивной деятельности в пространстве культурных учреждений
Смотреть
75
Рус
Что мешает культурным институциям стать доступными для слепых и слабовидящих
Смотреть
80
Рус
«Корпоративные музеи»
Смотреть
90
Рус
«Искусство и наука: что общего?»
Смотреть
90
Рус
Инклюзивные фестивали. Кто и как делает фестивали доступными для всех
Смотреть
95
Рус
«Какой должна быть детская библиотека?»
Смотреть
60
Рус
«Саунд-дизайн: что это такое и как он влияет на аудиторию»
Смотреть
90
Рус
Что надо знать о глухих и слабослышащих?
Смотреть
90
Рус
«Как пропустить искусство через себя? Секреты арт-медиации»
Смотреть
134
Рус
Можем ли мы разделить чужой опыт?
Смотреть
63
Рус
Кейсы по инклюзии: опыт музеев по созданию доступной среды
Смотреть
90
Рус
Вовлекать и быть вовлеченным: парципаторный музей
Смотреть
90
Рус
Как и зачем исследовать своего посетителя?
Смотреть
90
Рус
Свет в музейном пространстве
Смотреть
147
Рус
Программы лояльности
Смотреть
90
Рус
Индустриальное прошлое и культура настоящего
Смотреть
90
Рус
Время коллабораций: от грантов до амбассадоров
Смотреть
90
Рус
Музыкальное образование и новая музыка: вместе или порознь?
Смотреть
90
Рус
Ребрендинг культурной институции: утопия или реальность?
Смотреть
.jpg "«Старшие» - «невидимая» аудитория?»/ Открытый лекторий «Культура 2.0»")
%20(1).png "Инклюзивные фестивали. Кто и как делает фестивали доступными для всех")
